|
|
|
انواع سی دی و نرم افزار های جدید |
لینک های داغ |
|
|
|
| | |
  
اخبار روز :: دوستان ::
تهران مانیا :: پزشکی :: بالاشهر :: ایران من
ایران 20
:: امواج ::
هفت ستاره :: تهران وب :: پرشین تاپ ::
طنز ::
ایران شادی :: خنده :: لینک باکس
:: دنیای خنده
|
|
|
از: مريم فراهاني
يك روانشناس باليني ميگويد: زمينه خلاقيت در دختر بچهها بيشتر از پسر بچههاست!
اين گفته بيش از آن كه يك عبارت علمي باشد ، مايههاي في مينيستي را همراه خود دارد، به خصوص اگر بدانيم گوينده آن يك روانشناس خانم است كه در نشستي با عنوان'' پرورش خلاقيت و خودباوري در دختران مقطع ابتدايي و پيش دبستاني'' اين مطلب را بيان كرده است.
اما چه خلاقيبت را در ميان دختران بيشتر بدانيم و چه كمتر، دختران و پسران چه به صورت ژنتيك و چه به صورت اكتسابي، داراي خصوصياتي هستند كه آگاهي از خصوصيات دخترانه نه تنها گاه براي پسران و والدين دختران، كه حتي براي دختران هم كم است.
مثلا اينكه دختران چه نوع كتابهايي ميخوانند؟ يا انگيزه انها از شركت در مسابقات چيست ؟ يا رفتار كودكيشان نشانه چه نوع ساختاربندي ذهني در بزرگسالي آنها است ؟ يا چرا انقدر دختران جوان اهل مشاجره هستند؟ يك دختر بچه وقتي بزرگ شد داراي چه خصوصياتي ميشود؟
//////////////////////////////////////////////////
به گفته دانشمندان دانشگاه''پن'' PENNدر ايالت پنسيلوانيا، دختران تمايل به بازي در گروههاي كوچك و بيشتر علاقه به گفت و گو با هم دارند، و اگر غير از اين باشد بايد درباره الگوي رفتاري آنهادر بزرگسالي، به حدس و گمانهايي رو آورد.
به گفته اين پژوهشگران آيا ميدانيد، يك دختر ده ساله كه بيشترين اوقات خود را به فعاليتهايي از نوع دخترانه و يا زنانه همچون خواندن كتاب، بافندگي، حركات موزون، و يا بازي با عروسكها صرف ميكند، پيشرفت بهتري در يادگيري زبان خواهد داشت؟
در عين حال آيا ميدانيد دختري با همين خصوصيات رفتاري، داراي حساسيتهاي بيشتر احساسي در بزرگسالي و در عين حال اعتماد به نفس كمتري است؟
اين دانشمندان ميگويند دختراني كه زمان بيشتري را به ورزش ها، كه به شكل سنتي متعلق به پسران تلقي شده، و فعاليتهاي پر جنب و جوش ميپردازند، به يكباره بعد از دو سال بدون درنظر گرفتن علاقه و يا پيشرفتشان در رياضي، تمايل زيادي به يادگيري رياضيات نشان ميدهند!
تمام ماجرا به بازيهاي بچه گانه ختم ميشود؟
///////////////////////////////////////////
يك گروه از پژوهشگران انگليسي دريافتهاند كه دختراني كه از خواندن افسانههاي عاشقانه پريان مانند سيندرلا و ديو و دلبر لذت ميبرند بيشتر احتمال دارد در بزرگسالي مطيع و سلطهپذير باشند.
اين گروه دو نفره شامل ''سوزان داركر و اسميت'' دريافتهاند بسياري از قربانيان خشونت در ادبيات مشهور كودكان، الگوهاي زنان تحت سلطه را به دختران نشان ميدهند.
البته اين دو معتقدند، نسلهاي جوانتر دختران كه در معرض تلويزيون و ديگر رسانههاي سرگرمكننده قرار دارند واكنش متفاوتي از خود نشان ميدهند و كمتر از كساني كه فقط به ادبيات گرايش نشان ميدهند سلطه پذيرند.
پسراني كه غير از بازي بچه گانه به كتابهاي دخترانه سري ميزنند ///////////////////////////////////////////////////////////// همه ما ميدانيم كه پژوهشهاي جديد نشان ميدهد تفاوت در انتخاب مواد خواندني ،بين پسرها و دخترها وجود دارد.
يكي از اين پژوهشها نشان ميدهد كه دخترها بيشتر داستانهاي افسانهاي و خيالي را ترجيح ميدهند، در حالي كه پسرها بيشتر كتابهايي درباره حيوانات و با موضوعهاي علمي ميخوانند.
كتاب ماه كودك و نوجوان در شماره هفتم خود، به نقل از ''گلندا.تي.
چايلدرس''به بررسي اين موضوع پرداختهاست، كه ''تفاوت'' در نوع كتابهاي انتخابي ميان دختران و پسران از چه زماني در دوران كودكي آغاز ميشود.
او معتقد است بر اساس نظريه دوره'' كمون (نهفتگي)'' فرويد، دخترها و پسرها در حدود هشت سالگي علايق شخصي شان را كنار ميزنند و از الگوهاي جنس خود پيروي ميكنند.
بر اساس اين نظريه، پسرهابيشتر كتابهايي را انتخاب ميكنند كه جنبه خبري و اطلاعاتي دارند، تا قابليتهاي فطري خود را براي تسلط بر دنياي بيروني به كار ببرند در حالي كه دخترها به طور ذاتي به مطالعه آثار داستاني تمايل دارند تا بتوانند پيچيدگيهاي روابط انساني را درك كنند.
محقق همچنين به اين نكته مهم دست يافته كه پسرهاي كودكستاني و پايه اول ،نسبت به دخترها، پيچيدگيهاي بيشتري در انتخاب كتاب از خود نشان ميدهند.
بر پايه اين تحقيق، در بين پسرها، تمايل بيشتري به خواندن كتابهاي داستاني (كه انتخاب اول پسرهاست) وجود دارد، در حالي كه تعداد دخترهايي كه مايلند كتابهاي غير داستاني بخوانند (كهانتخاب اول پسرهاست) كمتر است !
اين يافته، خلاف اعتقاد رايج در بين اكثر مردم است كه تصور ميكنند دخترها كتابهاي مورد علاقه پسرها را ميخوانند،اما پسرها كتابهاي مورد علاقه دخترها را نميخوانند.
بر اساس نتيجه روشني كه بسياري از پژوهشها ،در اين زمينه گرفتهاند، پسرها و دخترها به انتخابهاي متفاوتي در زمينه مطالعه تمايل دارند،اما دليل اين امر هنوز معلوم نشده است.
مسابقه براي كسب جايزه و يا رقابت با ديگران !
////////////////////////////////////////////
هر چند پسرها به كتابهاي دختران سري ميزنند اما هنوز نتوانسته اند به دنياي آنها راه يابند. يكي از اين دنياهاي متفاوت دليل شركت در مسابقه است.
يك بررسي در مونترال كه خبرگزاري آلمان آن را منتشر ساخته حاكي از اين عدم دريافت دنياي دختران است ، چرا كه زنان يا همان دختران اغلب گلهمند هستند كه مردان به طرز احمقانهاي اهل رقابت هستند.
محققان اكنون با انجام مطالعهاي بهاين نتيجه رسيدهاند كه اين ادعا واقعيت دارد.
اين بررسي نشان ميدهد پسران فقط بخاطر خود مسابقه و بدون توجه بهاينكه آيا جايزهاي براي آن درنظر گرفته شده است يا خير، در رقابتها شركت ميكنند، در حاليكه دختران وقت خود را براي رقابت كردن هدر نميدهند، مگر آنكه جايزه تعيين شده ارزش شركت در مسابقه را داشته باشد!
بنابراين دختران فقط در صورت وجود يك جايزه كه ارزش شركت داشته باشد در يك مسابقه شركت ميكنند و صرف رقابت براي شركت در يك مسابقه براي آنها چنگي به دل نميزند.
برخي تفاوتها ذاتي است و همه ميدانند
//////////////////////////////////////
لكنت زبان يكي از آن تفاوتهاي ذاتي بين دختران و پسران است كه پسران بيشتر دچار آن هستند و محققان علت آن را يك نقص ساختاري در سمت چپ مغز مي دانند كه ميتواند عامل بروز لكنت زبان دايمي در افراد باشد.
مارتين سامر، سرپرست گروهي از پژوهشگران آلماني شامل متخصصان عصب شناسي و فيزيولوژي اعصاب در اينباره ميگويد: اين بيماري ميتواند بر اثر قطع ارتباط بين قسمتهاي يك قشر از مغز كه گفتار را كنترل ميكند، بروز نمايد.
پسران سه برابر دختران به لكنت زبان دچار ميشوند.اين اختلال در بين كودكان شايع است و ۵تا ۱۰درصد از كودكان در شروع تحصيل و مدرسه رفتن لكنت زبان پيدا ميكنند. اما اين اختلال تنها يك درصد افراد را بعد از بلوغ دچار ميكند.
همه ايرادها از آن پسران نيست
///////////////////////////////
ميدانستيد اين همه تلاش دختران براي كم كردن وزن - آن هم به اندازهاي كه دختران طالب آن هستند - از طريق ورزش بيهوده يا كم هوده است.
چرا كه ورزش به ساخت ماهيچه دختران كمك ميكند
پژوهشهاي جديد نشان ميدهد كه تاثير ورزش روي چربيهاي بدن وابسته به جنس است و دختران نميتوانند با ورزش وزن خود را كاهش دهند.
براساس اين پژوهش كه در نشريه ''''Amercam gournal of clinical nutrition به چاپ رسيده، ورزش براي سلامتي بدن مفيد است، ولي حتما باعث كاهش وزن نميشود.
اين تحقيق كه توسط دكتر '' ''ULF Ekelundاز مركز مشاوره تحقيقات پزشكي و اپيدميولوژي در انگليس انجام شده، دختران و پسران ۱۷ساله را مورد مطالعه قرار دادهاست.
براين اساس، پسران نوجوان درمقايسه بادختران وزني سنگين تر، قدي بلندتر و فعاليت بدني بيشتري داشتند.
نتايج اين تحقيق نشان داد، كاهش توده چربي بدن با افزايش فعاليت حركتي و ورزش در پسران ديده شد، ولي در دختران افزايش فعاليت حركتي الزاما با كاهش توده چربي بدن همراه نبود، اگرچه به طور طبيعي چربي بدن دختران از پسران بيشتر است.
براساس اين گزارش، براي پيشگيري از چاقي و تنظيم وزن، كاهش ميزان كالري دريافتي از ورزش شديد براي سوزندان غذاي مصرف شده موثرتر است، اين درحالي است كه فعاليت حركتي نميتواند غذاي مصرف شده را بطور كامل خنثي كند.
دو دنياي جدا بهتر است يا يك دنياي واحد؟
//////////////////////////////////////
تحقيقات دولتي در انگليس نشان ميدهد ايجاد كلاسهاي درس جداگانه براي دختران و پسران به خوب درس خواندن دانش آموزان پسر كمك ميكند.
به گزارش خبرگزاري فرانسه از لندن، دختران در مدارس انگليس همواره نمرات بهتري كسب ميكنند. به همين خاطر وزارت آموزش اين كشور طرح چهار سالهاي را در ۵۰مدرسه اجرا كرده است تا فاصله بين دختران و پسران را بردارد.
پژوهشگران دانشگاه كمبريج دريافتند كلاسهاي تك جنسيتي براي برخي درسها ميتواند به تمركز حواس بهتر دانش آموزان پسران و در نتيجه كسب نمرات بالاتر آنها كمك كند، علاوه برآنكه به نفع دختران نيز هست.
برخي پسران با زيادهروي در برخي رفتارها براي حفظ وجهه و نيز احساس خود ارزشي به هركاري دست ميزنند و در نتيجه در راه پيشرفت خود و سايرين مانع ايجاد ميكنند.
مادران با دخترانشان جدل كنند كه خوب است !
///////////////////////////////////////////
نتايج پژوهشهاي جديد حاكي از آن است كه بحث كردن با فرزندان بداخلاق، ميتواند واقعا بر روي رابطه آنها تاثيرات مثبتي داشته باشد.
تحقيقي كه توسط يك عضو دانشگاه كمبريج صورت گرفته، نشانگر آن است كه نوجوانان معمولا ازبحث ومشاجره به عنوان يك وسيله ارتباطي استفاده ميكنند.
اغلب، دعوا بر سر هيچ و پوچ آغاز ميشود، اما بلافاصله به جايي ميرسد كه دختر ميگويد: ''از تو متنفرم'' و مادر ناراحت و غمگين ميشود.
اما دخترها اغلب از مشاجره براي به روز كردن اطلاعات مادرشان در مورد زندگي وكارهاي روزمره و مسايلي كه برايشان حايز اهميت است استفاده ميكنند و بعضي وقتها نيز اين بحث و جدل باعث ادامه رابطه ميشود.
پژوهشگران دريافتند كه مادران و دختران نوجوانشان هر ۴روز يك بار فقط ۶دقيقه باهم ناسازگاري دارند ومادران نبايد اصلا نگران باشند.
پدران با دخترانشان مهرورزي پيشه گيرند
///////////////////////////////////////
پژوهشهاي جديد نشان ميدهد كه كاهش احساس صميميت با پدر در نوجوانان باعث بروز علائم افسردگي در دختران و پسران در ميانه نوجواني ميشود.
به گزارش پايگاه اينترنتي '' ''medlineplus.comتحقيقات آماري در كانادا نشان داد كه نوجواناني كه در ۱۶و ۱۷سالگي ارتباطات صميمي تر، تفاهم و مهرباني بيشتري را با پدرانشان تجربه ميكنند در مقايسه با نوجواناني كه چنين رابطهاي را با پدرانشان ندارند كمتر دچار افسردگي ميشوند.
برپايه اين تحقيق، دختران بيش از پسران به افسردگي مبتلا هستند به گونهاي كه در سنين ۱۴و ۱۵سالگي شكايت دختران از اضطراب بيش از پسران است، و ميزان خودكشي نيز در دختران ۱۵/۵درصد، و در پسران ۶/۹درصد مي باشد، و در نهايت در سنين ۱۶و ۱۷سالگي علايم افسردگي در دختران در مقايسه با پسران بيشتر بروز مييابد.
هفت سال ديگر دنياي ايران تا حدود زيادي از آن دختران است
///////////////////////////////////////////////////////
آمار ميگويد نسبت دختران و پسران جوان در ايران تا هفت سال ديگر معكوس ميشود، و نسبت پسران آماده ازدواج در سال ، ۹۰حدود دو ميليون تن بيش از دختران دختران آماده ازدواج خواهد بود.
اين آمار طبق مقايسه شمار دختران و پسران آماده ازدواج سال ۸۰تا ۹۰ توسط سازمان مديريت و برنامه ريزي و سازمان ملي جوانان كشور به دست آمده است.
بر اساس اين آمار در سال ۸۰جمع مازاد دختران ۱۵تا ۲۹ساله نسبت به پسران، دو ميليون و ۱۳۷هزار و ۲۴۲نفر بوده است.
بر اساس اين آمار در سال ۹۰تعداد جمعيت دختران و پسرانجوانبه گونهاي تغيير خواهد كرد كه در آن سال تعداد مازاد دختران، صفر و تعداد يك ميليون و ۷۹۰هزار و ۴۲نفر پسر نسبت به دختران بيشتر خواهند بود.
///////////////
با اين همه، ظاهرا بايد دنياي دختران را جدي تر گرفت؟
| |
مطلب بعدی
::
مطلب قبلی
|
|
|
| |
|
|
| |
موضوع: همه آنچه در دنياي دختران است و ما نميداني
